sábado, 25 de julio de 2015
jueves, 23 de julio de 2015
Repaso Evaluación de Lapso 3
Aquí encontraras los
cuestionarios y talleres de repaso
de Matemáticas, Biología, Geometría, Religión, Español, M ambiente, Física y Química
para la evaluación de lapso 3. A demás de vídeos de refuerzo (una vez termines
de ver los vídeos continua bajando el cursor y encontraras los demás
cuestionares y talleres.)
Cuestionario de Repaso de Español
Da clic en el siguiente enlace y descarga el taller de repaso o entra a la plataforma del colegio con tu clave y dirígete a guías taller
http://www.webcolegios.com/colsanti/guias/c8c203.pdf
http://www.webcolegios.com/colsanti/guias/c8c203.pdf
Cuestionario de Repaso de Química
1. ¿Qué es la
materia?
2. Realiza un dibujo de un objeto o cuerpo que tenga masa y otro para peso.
3. ¿Cuáles son las propiedades de la materia?
4. Define Las propiedades generales de la materia
5. ¿Cuáles son las propiedades generales de la materia?
6. ¿Cuáles son la unidades de medida de la masa, peso y volumen? dibújalas
2. Realiza un dibujo de un objeto o cuerpo que tenga masa y otro para peso.
3. ¿Cuáles son las propiedades de la materia?
4. Define Las propiedades generales de la materia
5. ¿Cuáles son las propiedades generales de la materia?
6. ¿Cuáles son la unidades de medida de la masa, peso y volumen? dibújalas
7. Escribe un ejemplo de volumen.
Cuestionario de Repaso de Biología
1. Nombra y define los
organismos, productores, consumidores y transformadores o descomponedores
Nota: Repasar las Guías 2 y 3
2 dependiendo del tipo de
alimentación como se les denomina a los organismos (consumidores primarios
herbívoros y así sucesivamente)
3. ¿Qué es la cadena trófica,
la red trófica y pirámide trófica?
4. ¿Cuáles son los
principales ciclos de la materia o ciclos biogeoquímicos?
5. ¿Define las etapas del
ciclo del agua?
6. Cómo vuelve el fósforo que
han absorbido las raíces de nuevo al suelo
7. ¿Qué es el Clico del
carbono, del nitrógeno?
8 ¿Cómo regresa el fósforo al
suelo?
9 ¿Quién fija el nitrógeno
atmosférico en el suelo?
Nota: Repasar las Guías 2 y 3
Para la lapso de Física
Presentar
el proyecto científico representando una de las clases de energía y sustentarla. Actividad
dejada a comienzo del periodo y recordada al ingresar de vacaciones y en cada
una de las clases.
Actividad de Religión
Para la próxima clase evaluación de lapso 3, Indispensable traer la biblia.
Actividad lapso de M. Ambiente
Para la próxima clase evaluación de lapso traer: Colbón, tijeras, una revista o periódico.
Taller de Repaso Matemáticas
Da clic en el siguiente enlace y descarga el taller de repaso o entra a la plataforma del colegio con tu clave y dirígete a guías tallerTaller de Repaso Geometría
miércoles, 8 de julio de 2015
MEDIO AMBIENTE tercer periodo
Aquí en contaras las actividades a realizar o repasar de M. ambiente. A demás de vídeos (una vez termines de ver las actividades o los vídeos continua bajando el cursor y encontraras las demás actividades y talleres.)
Da clic en los enlace y descarga las actividades trabajadas en clase hasta la fecha o entra a la plataforma del colegio con tu clave y dirígete a guías taller.
Manualidad N°1 Pulsera de madera
observa los vídeos de los paso a paso para hacer nuestra pulsera.
Manualidad N°1 Pulsera de madera
observa los vídeos de los paso a paso para hacer nuestra pulsera.
Manualidad N°2 Recipiente de papel periódico
observa los vídeos de los paso a paso para hacer el Recipiente de papel.
1. primero observa el paso a paso de como hacer los palitos de papel o revisa.
1. primero observa el paso a paso de como hacer los palitos de papel o revisa.
2. segundo elabora y decora la vasija o bandeja centro de mesa.
Etiquetas:
M. AMBIENTE profe. Jenny Ramirez
martes, 7 de julio de 2015
BIOLOGÍA tercer periodo
Aquí en contaras las
Guías-talleres y actividades a realizar o repasar de Biología. A demás de
vídeos de refuerzo (una vez termines de ver las actividades o los vídeos continua bajando el
cursor y encontraras las demás actividades y talleres.)
Da
clic en el siguiente enlace y descarga las Guías-talleres trabajadas en clase
hasta la fecha o entra a la plataforma del colegio con tu clave y dirígete a
guías taller.
Guía N°1
Guía N°2
1. Transcribe
a tu cuaderno la definición de: relaciones
tróficas, cadena trófica, red trófica y realiza
la pregunta 1 y 2.
2. Realizar una maqueta de una
cadena trófica, con el material de tu preferencia. (fecha de entrega 21 de Julio 2015)
Etiquetas:
BIOLOGÍA profe. Jenny Ramirez,
profe. Jenny Ramirez
martes, 2 de junio de 2015
El computador y sus partes
El computador se conforma por dos partes fundamentales la cuales son: El Software y el hardware.
El software es la parte virtual del computador, mas exactamente los programas que tiene instalados como el Windows o el Word.
El Hardware es la parte fisica o tangible del computador, es todo aquello que se puede ver o tocar como el teclado o el mouse y es este hardware o parte fisica.
La computadora necesita de entradas para poder generar salidas y éstas se dan a través de dos tipos de dispositivos periféricos:
Dispositivos Periféricos de Entrada Y Dispositivos Periféricos de Salida
Estos dispositivos permiten al usuario del computador introducir datos, comandos y programas en el CPU. El dispositivo de entrada más común es un teclado similar al de las máquinas de escribir.
Los Tipos de Dispositivos de Entrada Más Comunes Son:
a) Teclado: El teclado es un dispositivo eficaz para introducir datos no gráficos como rótulos de imágenes asociados con un despliegue de gráficas. Los teclados también pueden ofrecerse con características que facilitan la entrada de coordenadas de la pantalla, selecciones de menús o funciones de gráficas.
b) Ratón ó Mouse: Es un dispositivo electrónico que nos permite dar instrucciones a nuestra computadora a través de un cursor que aparece en la pantalla y haciendo clic para que se lleve a cabo una acción determinada; a medida que el Mouse rueda sobre el escritorio, el cursor (Puntero) en la pantalla hace lo mismo. Tal procedimiento permitirá controlar, apuntar, sostener y manipular varios objetos gráficos
c) Micrófono: Los micrófonos son los transductores encargados de transformar energía acústica en energía eléctrica, permitiendo, por lo tanto el registro, almacenamiento, transmisión y procesamiento electrónico de las señales de audio. Son dispositivos duales de los altoparlantes, constituyendo ambos transductores los elementos mas significativos en cuanto a las características sonoras que sobre imponen a las señales de audio.
d) Scanner: Es una unidad de ingreso de información. Permite la introducción de imágenes gráficas al computador mediante un sistema de matrices de puntos, como resultado de un barrido óptico del documento. La información se almacena en archivos en forma de mapas de bits (bit maps), o en otros formatos más eficientes como Jpeg o Gif.
e) Cámara Digital: se conecta al ordenador y le transmite las imágenes que capta, pudiendo ser modificada y retocada, o volverla a tomar en caso de que este mal.
h) Palancas de Mando (Joystick): Dispositivo señalador muy conocido, utilizado mayoritariamente para juegos de ordenador o computadora, pero que también se emplea para otras tareas. Un joystick o palanca de juegos tiene normalmente una base de plástico redonda o rectangular,
.
2.- Los Dispositivos de Salida:
Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las manipulaciones de datos de la computadora.
Los tipos de Dispositivos de Salida más Comunes Son:
a) Pantalla o Monitor: Es en donde se ve la información suministrada por el ordenador. En el caso más habitual se trata de un aparato basado en un tubo de rayos catódicos (CRT) como el de los televisores, mientras que en los portátiles es una pantalla plana de cristal líquido (LCD).
b) Impresora: es el periférico que el ordenador utiliza para presentar información impresa en papel. Las primeras impresoras nacieron muchos años antes que el PC e incluso antes que los monitores, siendo el método más usual para presentar los resultados de los cálculos en aquellos primitivos ordenadores.
c) Altavoces: Dispositivos por los cuales se emiten sonidos procedentes de la tarjeta de sonido. Actualmente existen bastantes ejemplares que cubren la oferta más común que existe en el mercado.
d) Auriculares: Son dispositivos colocados en el oído para poder escuchar los sonidos que la tarjeta de sonido envía. Presentan la ventaja de que no pueden ser escuchados por otra persona, solo la que los utiliza.
e) Bocinas: Cada vez las usa más la computadora para el manejo de sonidos, para la cual se utiliza como salida algún tipo de bocinas. Algunas bocinas son de mesas, similares a la de cualquier aparato de sonidos y otras son portátiles (audífonos). Existen modelos muy variados, de acuerdo a su diseño y la capacidad en watts que poseen.
f) Multimedia: Combinación de Hardware y Software que puede reproducir salidas que emplean diversos medios como texto, gráficos, animación, video, música, voz y efectos de sonido.
g) Plotters (Trazador de Gráficos): Es una unidad de salida de información que permite obtener documentos en forma de dibujo.
h) Fax: Dispositivo mediante el cual se imprime una copia de otro impreso, transmitida o bien, vía teléfono, o bien desde el propio fax. Se utiliza para ello un rollo de papel que cuando acaba la impresión se corta.
I) Data Show (Cañón): Es una unidad de salida de información. Es básicamente una pantalla plana de cristal líquido, transparente e independiente. Acoplado a un retro proyector permite la proyección amplificada de la información existente en la pantalla del operador.
TALLER
1. Después de leer la anterior información, resolver las siguientes preguntas:
- Defina que es un computador y cuales son sus partes.
- Nombre y explicar los dispositivos o periféricos de entrada y salida.
- ¿Cuales son los componentes del computador?
- ¿Cuales dispositivos son de entrada y de salida?
- Gráfica 5 partes del computador.
Realiza tu trabajo en tu cuaderno
jueves, 21 de mayo de 2015
Repaso Semestral 1-2
Repasa para la semestral 1-2 los cuestionarios de:
bimestral del primer periodo y lapso 2 del segundo periodo a continuación les dejo los cuestionarios resumidos.
Repaso de Física
1.
¿Qué es la fuerza y como se representa?
2.
La fuerza que actúa sobre un cuerpo es él origen, la dirección, el sentido y la
intensidad.
3.
con que símbolo se representa la fuerza
4.
¿Cuáles son las dos clases de fuerza?
5.
¿Qué es trabajo y potencia?
6.
¿Qué son las maquinas simples? y Qué son las maquinas Compuestas?Taller de Repaso Matemáticas
Da
clic en el siguiente enlace y descarga el taller de repaso o entra a la
plataforma del colegio con tu clave y dirígete a guías taller
Observa
los siguientes vídeos y refuerza lo aprendido
Taller de Repaso Geometría
Da clic en el siguiente enlace y descarga el taller de repaso o entra a la plataforma del colegio con tu clave y dirígete a guías taller
http://www.webcolegios.com/colsanti/guias/bcb35d.pdf
Repaso de Biología
1. ¿Qué es la
reproducción y cuáles son las dos clases de reproducción? define cada una de
ellas
2. ¿Cómo se
llama el proceso por el cual pasan los animales vertebrados?
3. ¿Qué son los
estímulos y las respuestas?
4. Las plantas
captan dos tipos de estímulo ¿cuáles son? nómbralos.
5. Nombra los
tipos de estímulo de los tropismos y de las nastias.
6. Los animales
captan la información a través de dos sistemas cuales son.
7. Elabora un
dibujo donde representes cada uno de los dos tipos de sistema nervioso de los
animales.
8. Los seres
humanos captamos los estímulos ¿por medio de?
Repaso de Química
1. ¿Qué es la
materia?
2. ¿Qué son los átomos?
3. ¿Qué son
las sustancias puras?
4. Repasa los
elementos de la primera columna de tabla periódica (IA)
5. Nombra los
siguientes elementos metálicos y no metálicos y separarlos.
C
Fe
N
Au
P
Mg
O
Li
Br
Al
I
He
martes, 28 de abril de 2015
Repaso Evaluación de Lapso 2
Aquí en contaras los cuestionarios y talleres de repaso de Matemáticas, Biología, Geometría, Física y Química para la evaluacion de lapso 2. A demás de vídeos de refuerzo (una vez termines de ver los vídeos continua bajando el cursor y encontraras los demás cuestionares y talleres.)
Taller de Repaso Matemáticas
Da
clic en el siguiente enlace y descarga el taller de repaso o entra a la
plataforma del colegio con tu clave y dirígete a guías taller
http://www.webcolegios.com/colsanti/guias/6a6d7d.pdf
Observa los siguientes vídeos y refuerza lo aprendido
http://www.webcolegios.com/colsanti/guias/cbc0f6.pdf
Observa los siguientes vídeos y refuerza lo aprendido
Vídeo de descomposición de números primos
Vídeo de Mínimo común múltiplo
Vídeo de Fracciones Equivalentes
Vídeo de Comparación de Fracciones.
Cuestionario de Repaso de Biología
1. ¿Qué son los estímulos y las respuestas?
2. Los estímulos se clasifican en tres ¿cuales son? nombralos.
3. ¿cual es la concordancia entre el estimulo y las respuestas? da un ejemplo.
4. Las plantas captan dos tipos de estímulo ¿cuales son? nombralos.
5. Nombra los tipos de estímulo de los tropismos y de las
nastias.
6. Los animales captan la información a través de dos sistemas cuales son.
7. Define las clases de receptores en los animales Termorreceptores, Fotorreceptores, Quimiorreceptores, Mecanorreceptores.
8. El sistema nervioso en los animales está
conformado por dos tipos ¿cuales son?.
9. Elabora un dibujo donde representes cada uno de los dos tipos de sistema nervioso de los animales.
Taller de Repaso Geometría
Da clic en el siguiente enlace y descarga el taller de repaso o entra a la plataforma del colegio con tu clave y dirígete a guías taller
http://www.webcolegios.com/colsanti/guias/cbc0f6.pdf
Cuestionario de Repaso de Física
1. ¿Qué es trabajo y potencia?
2. ¿Qué son las maquinas simples?
3. ¿Cuál fue la primera máquina simple?
4. ¿Qué es La palanca, la rueda, La polea, El plano
inclinado, El polipasto, la Cuña y el
tornillo?
5. Dibuja una palanca y una rueda
Cuestionario de Repaso de Química
1.
¿Qué son las sustancias puras?
2.
¿Qué es un elemento has tres ejemplos?
3.
¿Qué son los compuestos o sustancias simples?
4.
Repasa los elementos de la primera columna de tabla periódica (IA)
5. Nombra los siguientes compuestos simples.
(H2O) (CO2) (NaCl)
5. Nombra los siguientes compuestos simples.
(H2O) (CO2) (NaCl)
6. Nombra los siguientes elementos metálicos y no metálicos y separarlos.
C
Fe
N
Au
P
Mg
O
Li
Br
Al
I
He
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JUEGO DE LA RANA
Rana Saltarina
Tenemos 6 ranas, 3 de un color y 3 de otro. Debes pasar las 3 ranas de un color al otro lado y viceversa. ¿Cómo lo haces? Saltando sobre ellas.
Instrucciones
CLICK IZQUIERDO del mouse para hacer saltar a la ranita seleccionada.

